特集先生方が働き方を選べる環境づくり
「コロナ禍の学校テレワーク事例」

時間外勤務が多いという教職員の働き方を変えるため、神奈川県南足柄市はテレワークを推進してきました。
自宅でも校務が行えるICT環境を整備していたことが、 コロナ禍の働き方にうまく合致したといいます。 南足柄市教育委員会の遠藤指導主事と菅佐原主事に当時の状況や今後の取り組みについてお話ししていただきました。

南足柄市教育委員会では、製品の活用状況からテレワークの 利用データを学校ごとにグラフ化するなど、
分析を進めています。 毎月の活用状況を見える化した結果、緊急事態宣言が発出された2020年4月以降の
テレワークの利用状況が増加していたことがわかりました。

テレワークを推進するためには、児童・生徒の個人情報が 外部に漏れないよう必要な情報セキュリティ対策をする一方で、 先生方にとって扱いやすいテレワーク製品を選ぶことが重要だと考えていたそうです。

学校ICT環境の変化に合わせて新しいルール作る際に、先生方の働き方そのものを見直していくことも重要です。 教職員の働き方改革や新型コロナウイルス感染症対策として、 テレワークを検討する際の参考にしてみては
いかがでしょうか。